TK DWI PERMATA
Jl. Lintas Timur - Desa Ringin Kab. Indragiri Hulu
SK Pendirian: 421.1/Disdik-PraPendas/2016/63 Tgl SK: 2016-02-19
Identitas Sekolah (1)
Nama Sekolah
: TK-DWI-PERMATA
Nomor Pokok Sekolah Nasional
: 69956341
Jenjang Pendidikan
: TK
Status Sekolah
: Swasta
Alamat Sekolah
: Jl. Lintas Timur - Desa Ringin
RT/RW
: 3 / 2
Dosun
: TALI KAWAT
Desa Kelurahan
: Ringin
Kecamatan
: Kec. Batang Gansal
Kabupaten
: Kab. Indragiri Hulu
Provinsi
: Prov. Riau
Kode Pos
: 29355
Lokasi Geografis
: Lintang 0 Bujur 0
Informasi Sekolah (2)
Akreditasi
: C
Kurikulum
: Kurikulum 2013
Kepala Sekolah
: UMI ISTIQOMAH
Operator Data Akademik
: UMI ISTIQOMAH
Nomor Telepon
: Belum Tersedia
Nomor Fax
:
Email
: tkdwipermata10@gmail.com
tk2permata@gmail.com
tk2permata@gmail.com
Website
: http://
Foto Sekolah :
Izin dan Pendirian (3)
SK Pendirian Sekolah
: 421.1/Disdik-PraPendas/2016/63
Tanggal SK Pendirian
: 2016-02-19
Status Kepemilikan
: Swasta
SK Izin Operasional
: 421.1/Disdik-PraPendas/2016/63
Tgl SK Izin Operasional
: 2016-02-19
Kebutuhan Khusus Dilayani
: Tidak ada
Nomor Rekening
: [hidden]
Nama Bank
: BANK RIAU KEPRI
Cabang KCP/Unit
: BELILAS
Atas Nama Rekening
: TK DWI PERMATA
Luas Tanah Milik (m2)
: 1
Luas Tanah Bukan Milik (m2)
: 50000
NBS
: [hidden]
Nama Wajib Pajak
: [hidden]
NPWP
: [hidden]
Data Periodik (4)
Waktu Penyelenggaraan
: Pagi
Status Menerima Bos?
: Bersedia Menerima
Sertifikasi ISO
: Belum Bersertifikat
Sumber Listrik
: PLN
Daya Listrik Sekolah
: 900 Watt
Akses Internet
: Telkom Speedy
Sanitasi Sekolah (5)
Kecukupan air
Sekolah memproses air sendiri
Air minum untuk siswa
Mayoritas membawa air minum
Jumlah toilet berkebutuhan khusus
Sumber air sanitasi
Ketersediaan air di lingkungan sekolah
Tipe jamban
Apakah sabun dan air mengalir pada tempat cuci tangan
Jamban dapat digunakan
Jamban tidak dapat digunakan
Sarana Prasana / Sarpras (6)
- Ruang Kelas
- Ruang Laboratorium
- Ruang Perpustakaan
Sumber - Dapodik Kemdikbud
Informasi yang terkait dengan TK DWI PERMATA
Strategi Solo vs Squad di Free Fire: Cara Menang Mudah!